Elektronik Fen Dergisi [e-dergi]
Sosyal Bilimler
Dergisi
Bilim
Şehitleri Anıtı
  FEF
Ek bina açıldı
AKTS [SDÜ]
AKTS - FEF ,
Ders İçerikleri Ulusal Toplu Katalog TUBİTAK-ulakbim
Tarih
Bölümü-Tek Ders Sınavı
Detay
|
|
FEN
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Fakültemiz 11 Temmuz 1992 tarihinde, 21281
sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan 03/07/1992 tarih ve 3837 sayılı kanun
ile kurulmuştur. 1993-1994 Eğitim-Öğretim yılında Batı kampusunda
bulunan Mühendislik-Mimarlık Fakültesi’ne ait E-7 binasında Fizik,
Kimya, Biyoloji, Matematik, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı olmak üzere 6
bölüm ve toplam 208 öğrenci ile öğretime başlamış olup sonraki yılarda
diğer bölümlerimizde açılmıştır.
Fakültemiz, Şubat 2005'te Doğu kampus teki 6 modül halinde inşa edilen
daimi binasına taşınmıştır.
1994-1995 Eğitim-Öğretim yılında tüm
bölümlerin ikinci öğretiminin açılmasıyla öğrenci sayımız ikiye
katlamıştır. Halen, 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılı itibariyle 3671
öğrencimiz bulunmaktadır.
2007-2008 Eğitim-Öğretim yılından itibaren eğitim-öğretim yapılan
bölüm sayısı 15’e çıkmıştır.Bu bölümlerden 11 bölüm aktif iken 4 bölüm
[Sanat Tarihi, Doğu Dilleri, Psikoloji ve İstatistik] henüz öğrenci
almamıştır.
2008 Yılı itibarıyla Fakültemiz 140 Öğretim Elemanı
ile Üniversitemizde eğitim öğretim vermektedir.
AMAÇLARIMIZ
Fen-Edebiyat eğitiminin amacı, eleştirel bakış açısına ve açık zihinlere
sahip bireyler yetiştirmek ve öğrencilerin bilginin temel alanlarında
entelektüel ve bilimsel eğitimini sağlamaktır. Atatürk’ün “Dünyada her
şey için, hayat için, başarı için ‘Hayatta En Hakiki Mürşit İlimdir,
Fendir’; ilim ve fennin dışında ilim aramak gaflettir” sözünden yola
çıkan fakültemiz, bu doğrultuda bilimi kendine rehber edinmiş,
araştırmacı, nitelikli, kendine güvenen ve çağdaş bilgilerle donanımlı
bireyler yetiştirmeyi; kendi kültürel değerlerimizi aklın, bilimin yol
göstericiliğinde ortaya çıkarmayı, korumayı ve gelecek kuşaklara
aktarmayı amaç edinmiştir. Aynı zamanda öğrencileri başarılı birer
meslek sahibi olmaları için hazırlamayı, çevrelerindeki insanları ve
dünyayı anlamalarına yardımcı olacak anlayışı vermeyi, onlar için daha
zenginleştirilmiş bir hayatı da amaçlamaktadır.
Öğrencilerin evrensel bir bakış açısı kazanmalarını ve kendisiyle
barışık, çağdaş dünyayı algılayan bireyler olmalarını sağlamak için
üzerine düşen sorumluluğun bir gereği olarak fakültemiz, uluslar arası
çalışmaları geliştirmeyi planlamakta ve hali hazırda disiplinler arası
çalışmaları teşvik ederek desteklemektedir. Böylece öğrencilerin iyi
eğitilmişliğin göstergesi olan entelektüel ve pratik becerilere,
kapsayıcı bir bilgi tabanına sahip olmaları, alanlarında uzmanlık ve
eleştirel düşünebilme yetisi kazanmaları hedeflenmektedir.
|
|
Duyurular
|